DB22T 2133-2014 育婴师岗位服务规范
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8 |
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日期: |
2018-3-12 |
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ICS 03.180,A 18,备案号:43448-2014 DB22,吉林省地方标准,DB 22/T 2133—2014,育婴师岗位服务规范,Nursery teachers services specifications,2014 - 10 - 10 发布2014 - 11 - 30 实施,吉林省质量技术监督局发 布,DB22/T 2133—2014,I,前言,本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草,本标准由吉林省妇女联合会提出并归口,本标准起草单位:吉林省育婴职业培训学校、长春市妇女联合会,本标准主要起草人:陈会昌、冯志坚、王志敏、卢书全、张嵩,DB22/T 2133—2014,1,育婴师岗位服务规范,1 范围,本标准规定了育婴师岗位职业道德、日常行为、专业素养和服务内容,本标准适用于育婴师岗位的服务内容,2 规范性引用文件,下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文,件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件,GB/T 28918-2012 家庭育婴服务基本要求,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件,3.1,育婴师raise the baby member,从事0 岁~3 岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员,3.2,认知 cognitive,人们认识活动的过程,即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重,建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程,3.3,情绪情感 cognitive,人对事物的态度的体验,是人的需要得到满足与否的反映,具有特殊的主观体验、显著的身体、生,理变化和外部表情行为,4 基本要求,4.1 职业道德,4.1.1 爱岗敬业,具有事业心和进取心,4.1.2 热爱婴幼儿,富有爱心、耐心、诚信和责任心,4.1.3 身心健康、具有良好的生活习惯,DB22/T 2133—2014,2,4.1.4 爱好清洁,做事有条理性,4.1.5 尊重服务家庭的生活习惯与传统,4.1.6 遵守服务机构的相关管理制度,4.1.7 掌握相关的法律法规常识,4.2 日常行为,4.2.1 严格要求自己,为人师表,4.2.2 站姿、坐姿、蹲资、行姿端庄,4.2.3 服装整洁、仪表大方,4.2.4 教态优美、微笑亲和,精神饱满,4.2.5 做到“三轻”:走路轻、说话轻、操作轻,4.2.6 做到“四勤”:眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,4.3 专业素养,4.3.1 按照初中高三个级别,需具备初中至大学本科以上相应文化程度,4.3.2 持证上岗,具有相应级别的育婴师职业资格证书,4.3.3 具有现代教育观念及科学育婴的专业知识及育婴相关职业技能,4.3.4 具有广泛的兴趣及宽泛的科学知识,4.3.5 善于沟通,具有协调能力,4.3.6 具有分析问题、研究问题、解决问题的能力,4.3.7 观察敏锐、操作灵活、具有基本学习能力,5 服务内容,5.1 营养膳食,5.1.1 指导母乳喂养的姿势,掌握正确母乳喂养的方法,并及时发现并纠正喂养中的问题,5.1.2 依据不同时期婴幼儿生长发育所需营养特点,为他们选择适宜的配方奶粉并冲调,5.1.3 掌握婴幼儿饮水的知识,科学培养他们饮水的习惯,5.1.4 根据婴幼儿不同月龄段的营养需求,为他们添加辅食,制作婴幼儿食品并安排他们的一日膳食,5.1.5 避免婴幼儿误食或接触易过敏食物,5.2 盥洗与排便,5.2.1 正确为婴幼儿的眼、外耳道、口腔、腋窝、臀部、皮肤、外阴进行清洁等特殊部位,5.2.2 正确为婴幼儿洗脸、洗手、洗头、洗澡、修剪指甲,5.2.3 掌握婴幼儿大小便处理知识,并做好便后清洁及更换尿布等相关工作,5.2.4 培养婴幼儿有规律大小便并进行常规性训练,5.3 睡眠与出行,5.3.1 选择适宜的睡眠寝具及宽松、柔软的衣物,5.3.2 保证婴幼儿充足的睡眠时间,培养他们自然入睡,有规律睡眠的习惯,5.3.3 选择出行时适宜的服装与用具,掌握服装选择与保暖的相关知识,5.3.4 掌握包裹、背包婴幼儿的正确方法,并能够照顾其出行,DB22/T 2133—2014,3,5.4 环境与物品,5.4.1 选择安全、无毒、适宜的婴幼儿相关用品,并能正确使用相关婴幼儿用品,5.4.2 掌握婴幼儿环境与物品清洁的方法,5.4.3 为婴幼儿创设温度适宜,空气清新的生活环境。冬季居室的温度以18 ℃~21 ℃为合适,夏季,以25 ℃左右为宜,相对湿度不高于55%~65%。每天开窗通风15 min~30 min,保持室内空气新鲜,5.4.4 婴儿洗澡时,室内温度达到24 ℃~26 ℃,冬季要开启取暖设备调节温度。洗澡时的水温保持,在38 ℃~40 ℃,5.4.5 婴儿睡眠时,室温以20 ℃~23 ℃为宜,卧室环境要安静,灯光调暗,5.4.6 为婴幼儿布置环境,创设区域包括:活动区域、睡眠区域、进食区域、二便区域,5.5 三浴锻炼与抚触,5.5.1 了解婴幼儿三浴锻炼与他们的生长关系,掌握空气浴、日光浴、水浴的实施方法,5.5.2 根据季节、天气变化和婴幼儿的身体情况安排三浴锻炼,5.5.3 了解婴幼儿抚触的知识与技能,为婴幼儿实施抚触、被动操、主被动操的训练,5.6 常见症状与意外伤害,5.6.1 了解婴幼儿发病的早期表现及疾病相关知识,5.6.2 掌握为婴幼儿测量体温的方法,判断是否正常并及时就医,5.6.3 掌握婴幼儿发热、呕吐、便秘时的护理,掌握婴幼儿皮肤护理的技能及脐部护理的方法,5.6.4 了解婴幼儿意外伤害的预防相关知识,掌握……
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